Concevoir et animer un escape game
pédagogique

Objectif de formation

Créer des escape games pédagogiques pour dynamiser les apprentissages

Durée

3 jours non consécutifs

Public

Formateurs en institut de formation paramédicale

Prérequis

Aucun

Méthodes pédagogiques

Apports théoriques, expérimentation d’escape games, ateliers de conception, co-débriefing, mise en pratique

Modalités d’évaluation

Évaluation des acquis par QCM, conception et animation d’un mini escape game, auto-évaluation, formalisation d’un plan d’action

Contexte

L’escape game pédagogique est une approche innovante qui
transpose les codes du jeu d’évasion dans un cadre d’apprentissage. En favorisant l’engagement, la coopération et la résolution de problèmes, il permet de développer des compétences variées (analyse, communication, prise de décision) dans un cadre motivant et immersif. Adapté à différents publics (santé, management, enseignement supérieur, formation professionnelle), il constitue un levier puissant pour diversifier les pratiques pédagogiques et renforcer l’impact des formations.

Objectifs opérationnels

  • Définir les principes et enjeux de la ludopédagogie appliquée à la formation.
  • Identifier les caractéristiques et spécificités d’un escape game pédagogique.
  • Concevoir un scénario d’escape game aligné avec des objectifs d’apprentissage.
  • Créer des énigmes et supports adaptés (physiques et/ou numériques).
  • Animer et débriefer un escape game pour en maximiser la valeur pédagogique

Contenu

Découvrir et analyser l’escape game pédagogique

  • Les fondements de la ludopédagogie.
  • Immersion : vivre un escape game pédagogique.
  • Analyse collective : leviers d’apprentissage, engagement et limites

Concevoir un escape game pédagogique

  • Définir un scénario et un fil conducteur.
  • Élaborer des énigmes et défis adaptés aux objectifs.
  • Intégrer différents supports : papier, objets, numérique, plateformes interactives.

Créer une cohérence ludique et pédagogique.

  • Animer et débriefer
  • Posture du formateur-animateur.
  • Techniques d’animation et de gestion du temps.
  • Débriefing structuré pour transformer l’expérience ludique en apprentissage

Mise en pratique et transfert

  • Ateliers en sous-groupes : conception d’un mini escape game.
  • Tests et animation entre pairs.
  • Échanges de feedback.
  • Élaboration d’un plan d’action pour la mise en oeuvre dans son propre contexte.
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Prix formation

1190 euros / jour / groupe (hors frais de déplacement).
Nos prestations sont exonérées de TVA en application de l’article 261-4-4 du CGI.

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